Sobre o ABEC Meeting A ABEC Brasil realiza anualmente o ABEC Meeting. Evento de excelência consagrado, que traz à tona debates atuais no campo editorial socializando conhecimentos, no âmbito nacional e internacional, que contribuem para inovação e qualificação do trabalho editorial no Brasil. Ao congregar inúmeros profissionais - editores, pesquisadores, bibliotecários, técnicos, dentre outros - o ABEC Meeting fortalece o intercâmbio de saberes por meio de palestras, de minicursos e da divulgação de trabalhos científicos. Na ocasião da realização de cada ABEC Meeting são apresentados trabalhos científicos que colaboram para ampliação do conhecimento acerca da editoria. Esses textos são publicados nessa plataforma, em acesso aberto, para ampliar o diálogo com a comunidade em geral.
REVISTA DE EPIDEMIOLOGIA E CONTROLE DE INFECÇÃO: AVANÇOS E DESAFIOS
A Revista de Epidemiologia e Controle de Infecção (RECI), idealizada no ano de 2011 pela equipe do Núcleo de Epidemiologia Hospitalar do Hospital Santa Cruz e do Departamento de Biologia e Farmácia da Universidade de Santa Cruz do Sul, foi instituída com o propósito de divulgar pesquisas realizadas no âmbito da epidemiologia e controle de infecção que visem contribuir para a compreensão e controle dos problemas de saúde que afetam a sociedade. Após cinco anos da concepção da revista, ela conta com um conselho editorial especializado e multidisciplinar que vem trabalhando com o grupo de editores para a qualificação do periódico, assim como um grupo de mais de 375 pareceristas ad hoc que nos dão o selo de qualidade do que é publicado na RECI. A RECI apresenta publicações distribuídas nas seções: artigos originais de pesquisa clínica e experimental, artigos de revisão de literatura, comunicações breves, qual seu diagnóstico, relatos de experiência, notícias, imagens destaque e cartas ao editor. A RECI apresenta todos os seus artigos publicados com título e resumo em português/inglês, e a partir de 2015 viabiliza a publicação do artigo integralmente em inglês ou espanhol. Também a partir desse ano a RECI passa a apresentar o Digital Object Identifier (DOI), que é um padrão para identificação de documentos em redes de computadores. Em 2012, a revista pleiteou indexação na Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), porém não obteve sucesso. Em 2015, a revista teve suas normas readequadas e aplicou mudanças solicitadas na avaliação realizada pela LILACS. A revista também vem trabalhando para diminuir o tempo entre submissão/aceite e aceite/publicação.
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CARACTERIZAÇÃO DO PERFIL DE POTENCIAIS AUTORES, AVALIADORES E EDITORES DA ÁREA DA SAÚDE DA COMUNICAÇÃO HUMANA
O processo de publicação científica gera diversas dúvidas a pesquisadores iniciantes. Conhecer o perfil desses autores e potenciais autores, assim como de avaliadores e editores científicos de determinada área pode facilitar a compreensão sobre o processo de publicação, colaborar para a implantação de ações práticas e medidas específicas que facilitem a rotina de um periódico e, consequentemente, contribuir para a melhoria da qualidade das publicações e de seu impacto. O objetivo desta pesquisa foi caracterizar o perfil de potenciais autores, avaliadores e editores de periódicos científicos da área da Saúde da Comunicação Humana.
DESAFIOS DA LIDERANÇA E DA PROFISSIONALIZAÇÃO DA FUNÇÃO DE EDITOR CHEFE DE PERIÓDICO CIENTÍFICO NA ÁREA DE ADMINISTRAÇÃO
Em 2015, os periódicos científicos completam 350 anos de história, consolidando-se como um meio legítimo de fomento e disseminação de produção científica qualificada. No Brasil, a quantidade de periódicos científicos no campo de estudo de Administração tem crescido significativamente nos últimos anos, concomitantemente ao crescimento de cursos de pós-graduação. Por outro lado, aparentemente, a profissionalização na gestão de periódicos não tem acompanhado o mesmo ritmo. Ao contrário, pressupõe-se certa estagnação numa estrutura mínima para a edição de periódicos, tendo o editor chefe como ator principal e, não raro, como o único ator, cujo papel central parece estar restrito à garantia de rigor e integridade do processo de certificação científica do conteúdo editorial, o que implica alto grau de complexidade em seu papel de liderança junto à equipe editorial que lhe dá suporte. Neste contexto, com base em uma amostra de periódicos da área de Administração, o autor deste trabalho se propõe a investigar o papel do editor chefe de periódicos científicos como gestor de pessoas e líder de sua equipe nos processos de gestão editorial, o que passa, necessariamente, pela discussão de sua profissionalização. Vale ainda ressaltar que a Administração é a maior área do ensino superior do Brasil, o que amplia a importância dessa área de publicação no âmbito nacional.Espera-se contribuir para o amadurecimento de questões relacionadas à liderança e à profissionalização da função de editor chefe e dos diversos atores da produção de periódicos científicos, incitando também o desenvolvimento de estudos que contribuam para esta temática.
REVISTA DE MEDICINA E SUA TRAJETÓRIA: 1916 A 2016
A Revista de Medicina do Departamento Científico da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, publicada desde 1916, é a revista acadêmica mais antiga do mundo em circulação. Tem uma proposta generalista, abordando sempre temas variados e de interesse de toda a comunidade. Tem como Visão ser referência Internacional na difusão do conhecimento científico; como Missão aproximar acadêmicos do mundo da produção científica e promover maior integração entre discentes e docentes; como Valores: Ética, Responsabilidade, Excelência e Cooperação. Este trabalho pretende apresentar a evolução/trajetória da Revista de Medicina, de 1916 a 2016. Em 2016 a RM completa seu centenário. De acordo com a estatística do SIBiUSP, a Revista de Medicina já tem mais de 793.745 acessos no Portal de Revistas da USP – biblioteca digital das revistas científicas, publicadas pela Universidade de São Paulo e está na 34ª posição no Ranking Web of Repositories. A RM continua visando alcance e melhora da informação científica divulgada no Portal de Revistas da USP, bem como nas mídias sociais.
PUBLICAÇÕES CIENTÍFICAS NO OBSERVATÓRIO DE IDEIAS DA UEG: CAMINHOS PARA A GESTÃO DA INFORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Este artigo discute como as publicações científicas relacionadas aos projetos de pesquisa da UEG/Câmpus Inhumas exemplificam o esforço para a gestão da informação/do conhecimento criado na área de educação e formação de professores, contribuindo para a divulgação e disseminação do conhecimento produzido na área, em uma perspectiva transdisciplinar, e disseminado por meio do Observatório de Ideias da UEG. Para isso, este artigo está organizado em três sessões. A primeira introduz o conceito de observatório e contextualiza a importância da gestão do conhecimento. Na segunda, descreve-se a história das publicações disponíveis no Observatório e a construção delas com o intuito de difundir o conhecimento produzido no local e o construído a partir da cooperação e integração de pesquisadores. Em seguida, como resultados parciais desse estudo, apresentam-se as informações e as análises sobre a importância dessas publicações no processo de construção e disseminação do conhecimento nessa área. Por fim, algumas considerações finais que possibilitam uma reflexão acerca das políticas de incentivo às publicações e da análise cientométrica sobre a produtividade interna e externa à UEG.
TRAJETÓRIA DA REVISTA BRAZILIAN JOURNAL OF FOOD TECHNOLOGY
O periódico Brazilian Journal of Food Technology - BJFT resulta da evolução e da abertura a autores e corpo editorial externos da revista Coletânea do ITAL, um periódico endógeno do Instituto de Tecnologia de Alimentos - ITAL, vinculado à Agência Paulista de Tecnologia dos Agronegócios da Secretaria de Agricultura e Abastecimento do Estado de São Paulo, criado em 1965, o mais antigo periódico científico específico da área de tecnologia de alimentos no Brasil. Durante vários anos a Coletânea do ITAL foi praticamente o único veículo nacional de divulgação de trabalhos científicos de pesquisa em tecnologia de alimentos. Durante as décadas de 60 e 70, o ITAL foi uma instituição de pesquisa quase única em sua área de pesquisa. Na década de 80, gradativamente aumentou a demanda de pesquisas na área de alimentos no Brasil e, na década de90, inúmeras instituições de pesquisa passaram a atuar na área de tecnologia de alimentos. Concomitantemente a este crescimento, aumentou o número de periódicos brasileiros nesta área. Na criação do BJFT, no final da década de 80, a revista foi aberta à contribuição de pesquisadores do Brasil e de países vizinhos, recebendo artigos em português, espanhol e inglês, com foco na aplicação de resultados de pesquisa para evolução da tecnologia de alimentos na América Latina. Um dos grandes inspiradores do BJFT foi o Eng. agrônomo Júlio Cesar Medina. Nelson José Beraquet foi quem em 1997, como diretor geral do ITAL, criou uma comissão interna no Instituto para avaliar o futuro do periódico Coletânea do ITAL, que resultou na criação deuma nova revista aberta para colaboradores externos à Instituição. A primeira reunião do Conselho Editorial da nova revistafoi realizada em 27/11/1997, quando se estabeleceu as normas de publicação e o nome Brazilian Journal of Food Technology. A revista Coletânea do ITAL foi então encerrada em 31/03/1998. Desde sua criação, o BJFT conta com a dedicação e trabalho voluntário da atual Diretora Executiva Yone Coutinho Costa e da Secretária Executiva Maria Lúcia Cordeiro. Em 1998, o periódico Brazilian Journal of Food Technology foi estabelecido, tendo o Dr. Rodrigo Otavio Teixeira Neto como 1º editor-chefe, com a publicação de dois fascículos no ano, contendo 12 artigos científicos e 1 artigo de revisão, em português, inglês e espanhol. A versão impressa desse primeiro volume da revista foi patrocinada por uma empresa de comunicação (FISPAL-Brasil Rio) e disponibilizadaem um website próprio da revista. Desde sua criação até hoje o BJFT recebe apoio financeiro e de infraestrutura do ITAL. Também tem contado com apoio financeiro do CNPq e mais recentemente da FAPESP.
PORTAL DE PERIÓDICOS ELETRÔNICOS CIENTÍFICOS: UM INSTRUMENTO DE VISIBILIDADE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DA UNICAMP
A área da comunicação científica acompanhou a transformação mundial da tecnologia da informação referente às publicações periódicas, despontando consideravelmente nas instituições públicas como as universidades. Sendo assim, é possível perceber que os periódicos eletrônicos por si só já operam grandes mudanças nos ambientes de pesquisa, construindo um elo entre a prática e a teoria referenciadas nos artigos científicos. (Santos, 2015). Nessa mesma proporção, os portais de periódicos refletem alterações, tanto nas atividades de busca quanto nas atividades de disseminação de informações contidas nas publicações seriadas, visto que os portais periódicos modificam as estruturas de comunicação, ampliando as possibilidades de estratégia de buscas precisas e sofisticadas diretamente nos artigos de vários periódicos (Souto, 2007 apud Garrido; Rodrigues, 2010). Cada vez mais, as universidades desenvolvem e implantam seus portais de periódicos para agregar em massa as produções científicas. De modo geral, um portal é uma página específica na internet, que serve como ponto de acesso direto a outros conjuntos de serviços e informações, contendo subdivisões específicas sobre determinado tema ou área do conhecimento. No que se refere a periódicos científicos, um portal exerce a função agregadora e funciona como um índice, tendo por objetivo ajudar os pesquisadores a encontrar informações específicas acerca de autores, títulos, temas, etc. Um portal de periódicos, além da função de agregar informações, aplicações e serviços relevantes aos usuários − bem como de organizar a informação periódica −, realiza o filtro de várias informações por meio de uma interface única, garantindo a visibilidade da produção institucional. Hoje em dia, com os sistemas de gerenciamento editoriais é possível administrar em qualquer parte do planeta uma ou mais publicações que estejam configuradas em um desses sistemas. Como exemplo bem sucedido de software gratuito para organização de periódicos e portais, citamos o Open Journal Systems (OJS), ferramenta de gerenciamento de publicações periódicas on-line que foi lançado em 2002 como software de código aberto distribuído pelo Public Knowledge Project (PKP). No Brasil, o Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict) – batizou-o de Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER), oferecendo o ambiente customizado de acordo com a identidade visual da instituição. (Santos; Ferreira, 2014). Assim como temos o Repositório Institucional da Produção Científica da Universidade, foi criado também, com o propósito de garantir a visibilidade da produção científica relatada em publicações seriadas, o Portal de Periódicos Eletrônicos Científicos da UNICAMP, que tem como finalidade a reunião dos periódicos da Universidade no mesmo local. Dessa forma, o Portal de Periódicos Eletrônicos Científicos da UNICAMP − idealizado a partir do projeto de pós-doutorado do autor e mantido pela Coordenadoria Geral da Universidade e pelo Sistema de Bibliotecas (SBU) − nasce da necessidade de se ter, em uma única plataforma, a reunião de todos os periódicos editados e produzidos no âmbito da Universidade.
RECURSOS PARA ESTRUTURAÇÃO DE UM PERIÓDICO BILÍNGUE NO OPEN JOURNAL SYSTEMS
A internet tem apoiado a disseminação da informação científica, sendo os periódicos de acesso aberto um dos vetores nesse processo. Entretanto, mesmo que o Inglês seja a língua franca nas ciências, muitos periódicos publicam em seu próprio idioma, criando uma ambiente multilíngue complexo. Esses problemas podem ser minimizados com a publicação bilíngue, preservando a língua mãe e o inglês, por exemplo. Periódicos com a oferta de mais de um idioma possibilitam maior visibilidade de sua produção, apoiando a internacionalização, facilitando a recepção de artigos produzidos em países não anglófonos. Entretanto a operação de um sistema de editoração de revistas científicas em dois ou mais idiomas apresenta desafios aos editores, visto que requer a interação com o sistema em outras línguas e a configuração de dados em formulários específicos para cada idioma utilizado. Desta forma, no presente estudo são enumerados e descritos recursos aplicáveis à elaboração de revistas que avaliam e publicam documentos em mais de um idioma, especificamente no contexto do Open Journal Systems, conhecido no Brasil como Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER).
DESAFIOS NA TRANSIÇÃO DE PERIÓDICO IMPRESSO PARA ELETRÔNICO: O CASO DA REVISTA FITOS
O desenvolvimento da Internet gerou mudanças no tradicional sistema de comunicação de ciência veiculado através dos periódicos científicos, favorecendo a ampliação dos públicos acadêmicos e não acadêmicos e possibilitando a divulgação da “ciência perdida”. O presente trabalho tem por objetivo apresentar um estudo de caso – Revista Fitos - relatando alguns desafios técnicos e humanos encontrados na transição do modelo impresso para o eletrônico. Foram identificados desafios quanto à usabilidade e adequação do sistema eletrônico, a forma de uso desenvolvida pelos usuários e dificuldades na pontualidade das publicações. A decisão pela passagem do modelo impresso para o eletrônico, mesmo gerando vários desafios, levou a decisões criativas e muito aprendizado à equipe envolvida.
ACTA BIOLÓGICA CATARINENSE: CRIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO
O periódico científico Acta Biológica Catarinense (ABC) foi criado pelo Departamento de Ciências Biológicas da Universidade da Região de Joinville em 2012, visando a publicação de artigos originais em todas as áreas relevantes das Ciências Biológicas voltadas para o meio ambiente e a biodiversidade. O propósito da ABC é ser um difusor da produção científica de modo amplamente acessível, constituindo-se em veículo disseminador ativo e sustentável. É um periódico Open Access e sem custos para os autores. Tem periodicidade semestral (dois números por ano) e está disponível em formato eletrônico. Os artigos são submetidos a processo de revisão por pares.Teve sua primeira edição em 2014. Foram publicados até o momento três números, que totalizam 18 artigos e uma nota científica, de 53 autores e coautores, de 27 instituições/entidades e 17 estados brasileiros. Foram recebidos, ao longo do período de atuação da ABC, 48 artigos. O corpo editorial da ABC conta com 121 avaliadores de 52 instituições, 14 estados e três países. O periódico ABC tem ISSN 2358-3363 e perspectivas para instalar o DOI.
REVITALIZANDO A REVISTA BRASILEIRA DE APLICAÇÕES DE VÁCUO
A Revista Brasileira de Aplicações de Vácuo (RBAV) é editada há mais de 30 anos. É uma publicação das áreas de física, química e engenharias, onde a tecnologia de vácuo e os sistemas de baixa pressão são direta ou indiretamente utilizados. Devido a problemas de ordem organizacional, a RBAV atrasou a periodicidade de suas publicações e, devido ao seu longo tempo de edição, também necessitava uma reformulação editorial. Este trabalho descreve a reestruturação da RBAV, começando pela avaliação inicial realizada e a estratégia de recuperação estabelecida. As ações desenvolvidas com este intuito incluíram: a inserção de dois coeditores e a reformulação da apresentação dos artigos, o que inclui a formatação, da inserção do título e resumo bilíngue (português e inglês), além de outras informações requeridas por organismos indexadores, como o DOI (Digital ObjectIdentifier). Hoje a RBAV está atualizada, tendo pontualmente publicado a sua última edição, de setembro/dezembro de 2015, no início de setembro de 2015. São apresentados também dados de artigos publicados, das línguas neles utilizadas e da evolução das capas e das páginas iniciais dos artigos.
UM MODELO DISTRIBUÍDO DE ACOMPANHAMENTO DE AVALIAÇÃO DE ARTIGOS EM PERIÓDICO, BASEADO EM SOFTWARE DE COLABORAÇÃO
Este trabalho apresenta um modelo de gestão distribuída do processo de designação e acompanhamento de avaliadores, com utilização de uma ferramenta sistemas de informações que permite acesso remoto baseado em internet. A proposta foi implementada em um periódico ligado a Programa de Pós-graduação de uma universidade, em que doutorandos bolsistas desenvolvem atividades de apoio ao periódico. O modelo se mostrou eficaz, à medida que permitiu redução nos prazos de avaliação de artigos, ampliação de base de avaliadores e padronização nos procedimentos.
TEXTO & CONTEXTO ENFERMAGEM E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DA ENFERMAGEM: UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA
O presente estudo trata da historicização da Revista Texto & Contexto Enfermagem ao longo de seus vinte e três anos de existência ininterrupta (1992-2015). Apresenta os avanços, desafios e trabalho desenvolvido para a qualificação da Revista do ponto de vista qualitativo, assim como, dos movimentos para a internacionalização da mesma. O compromisso com a produção científica da enfermagem e saúde brasileira é evidenciado em todos os movimentos empreendidos pelo corpo editorial da revista ao longo dos anos. Isto inclui a publicação em dois idiomas, ampliação do número de artigos por número, ampliação do número de autores e consultores internacionais, dentre outros. São desafios importantes no sentido de ampliarem a sua circulação internacional, garantindo todos os preceitos de qualidade da divulgação do conhecimento produzido no país.
REVISTA DE ENFERMAGEM DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ (REUFPI): DOS LIMITES ÀS POSSIBILIDADES
A Revista de Enfermagem da Universidade Federal do Piauí (REUFPI), criada em setembro de 2011, tem como missão promover a disseminação do conhecimento técnico-científico da área da saúde e em especial da Enfermagem. Trata-se de um periódico online, com publicação trimestral, editada pelo Programa de Pós Graduação Mestrado em Enfermagem do Centro de Ciências da Saúde e do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal do Piauí. Aceita para publicação artigos nas línguas portuguesa, espanhola e inglesa, resultantes de artigos originais, revisão, relato de experiência, reflexão, resenhas e atualização, desde que atendam às suas normas de publicação.
PERIÓDICOS COMO INSTRUMENTO PARA A ATUAÇÃO DA ENFERMAGEM: TENTATIVA DE SUICÍDIO E SUICÍDIO
As produções científicas acerca da temática tentativa de suicídio e suicídio veem contribuindo para a compreensão acerca do fenômeno e para a maior disponibilidade de subsídios que orientam ações de prevenção. Dados internacionais apontam que tanto a tentativa de suicídio quanto o suicídio aumentaram em cerca de 60% nos últimos 45 anos, ocupando a terceira causa de morte em ambos os sexos na faixa etária de 15 a 34 anos. Estima-se a ocorrência de um suicídio a cada 35 segundos e, para cada suicídio, um número de 15 a 25 tentativas do mesmo (OMS, 2005). No cenário nacional, o Sistema de Informações de Mortalidade (SIM) notificou 9.448 mortes decorrentes de lesões autoprovocadas em 2010 e também revelou maior risco para a população jovem – 64% entre 20 e 39 anos (BRASIL, 2011). Considerando-se que a equipe de enfermagem assume um papel privilegiado no cuidado à saúde individual e coletiva, atua nos espaços de assistência hospitalar, prevenção e gestão, os enfermeiros podem contribuir significativamente para a redução desses números. Assim, torna-se essencial o preparo destes profissionais para a identificação de situações de risco bem como o estabelecimento de ações preventivas que minimizem as tentativas de suicídio (BURIOLA et al., 2011). Daí a importância de se conhecer as produções cientificas sobre a temática. Por terem uma formação voltada para o atendimento da pessoa doente e para salvar aqueles que querem viver, os profissionais de enfermagem têm uma dificuldade para compreender aspectos psicossociais que permeiam a decisão pelo suicídio e não estão preparados para atender os que buscam a autodestruição. Assim sendo, diante da pessoa que tentou o suicídio, há um impacto emocional que se revela como uma subversão aos seus princípios éticos (MACHIN, 2009). Dessa forma, se torna relevante que os periódicos valorizem a produção sobre esta temática com o intuito de divulgar e permitir a aquisição de conhecimento dos profissionais para que estes possam compreender o fenômeno e ter condições de atuar adequadamente na prevenção e no tratamento. Considerando-se que os profissionais de saúde percebem o ato como um ataque a eles mesmos, gerando sentimentos de impotência, frustração e fragilidade (SILVA; BOEMER, 2004). Esses fatos sinalizam para o despreparo profissional diante da tentativa de suicídio/ suicídio, bem como para sua prevenção. A partir das publicações em periódicos de impacto haverá uma maior propagação de informações básicas associadas ao comportamento suicida e do manejo inicial de pessoas que se encontrem sob o risco suicida por meio de medidas de prevenção e proteção. O estudo partiu da seguinte questão norteadora: como se caracteriza as produções científicas publicadas em periódicos nacionais sobre tentativa de suicídio / suicídio associadas à atuação da enfermagem? Destarte, elegemos como objetivos: caracterizar o perfil das produções científicas publicadas em periódicos sobre tentativa de suicídio e suicídio e descrever a importância dos periódicos como instrumento de prevenção da tentativa de suicídio e suicídio para a atuação da enfermagem.
CONSULTORIA AD HOC_ RELATO DE AVALIADORAS DE REVISTAS DE ENFERMAGEM
O sistema de revisão por pares, também conhecido como peer review process, ocorreu em 1753, todavia sua disseminação se deu somente após a Segunda Guerra Mundial (PESSANHA, 1998). Existem dois sistemas de revisão por pares. São eles: o sistema aberto e o sistema duplo cego. No sistema aberto, também conhecido como open review, a identidade de autores e revisores é conhecida. Já no sistema duplo cego, denominado double blind review, as identidades de autores e revisores não são conhecidas (NAYAK et al., 2005). Considera-se consultor Ad Hoc, o profissional que avalia a qualidade teórico-metodológica do estudo, sendo indicado de acordo com a sua especialidade. Além do conhecimento na área de avaliação, é necessário, geralmente, possuir o título de mestre ou de doutor (BRASIL, 2013). Necessário ainda se garantir a integridade no processo de avaliação dos artigos, textos, projetos ou outros registros acadêmicos. Vale ressaltar que a maior parte das publicações brasileiras da área de saúde utiliza do sistema de revisão por pares, pois garante a integridade dos registros acadêmicos. Por conta disso, tal processo requer que todas as partes envolvidas atuem com seriedade, responsabilidade e de modo que o convite para revisão por pares expressa o reconhecimento da competência na área de conhecimento e seus valores éticos (OMOTE, 2005). Todavia, essa prática de revisão por pares não vem sendo ensinada nos espaços de pós-graduação, inclusive na formação de doutores. Corroborando Omete (2005), Spier (2002) e Araújo (2012) quando relatam a insuficiente discussão e ensino do processo de editoração, inclusive entre pesquisadores. Associado a isso o fato de que a revisão por pares não veem sendo uma temática discutida em periódicos científicos. Tais situações comprometem a formação de pesquisadores para avaliação, não permitindo a oferta de subsídios para que nós consultoras Ad Hoc possamos desenvolver esta atividade. Ainda que não haja espaços de discussões acadêmicas sobre a revisão por pares e a escassa literatura sobre o tema, não podemos desconsiderar que este método atualmente é universal, sobretudo nos periódicos de maior impacto (ARAÚJO, 2012), o que sinaliza para a importância de estudos sobre a temática. Diante da importância do aprendizado e treinamento do processo de avaliação por pares para a formação de pesquisadores, e consequentemente para a qualidade da produção cientifica publicada, este estudo tem como objetivo socializar a experiência de mestras e doutoras sobre a experiência de consultoria Ad Hoc
ACADEMIA.EDU: ALTERNATIVA SIMPLES E EFICAZ PARA AMPLIAR SIGNIFICATIVAMENTE A VISIBILIDADE E O IMPACTO DE REVISTAS
Zelar pela excelência científica do conteúdo é sem dúvida a principal responsabilidade do Editor. Porém, entre as que vêm logo após, ampliar ao máximo a visibilidade dos artigos publicados na revista é uma das mais importantes. Nesta contribuição, os autores discutem o potencial e os recursos do portal Academia.edu como alternativa simples e eficaz para atingir um público simultaneamente interessado e qualificado nos trabalhos publicados, sem custos financeiros, mediante apenas um investimento relativamente pequeno de tempo, e cujo retorno é significativamente compensador. Academia.edu (assim como o seu saudável concorrente ResearchGate, o qual não discutiremos aqui) é um portal que reúne características de indexador e de rede social, e que, por ocasião da preparação deste texto (out/2013), contava com mais de 5.100.000 páginas de acadêmicos. No aspecto rede social, permite que pessoas criem seus perfis, estabeleçam redes de seguidos e seguidores descrevam-se em seus currículos e definam suas preferências; mas - e essa é uma diferença fundamental - essas preferências são os seus interesses de pesquisa. Relativamente característica de indexador, o portal oferece espaço para a inclusão da produção científica do participante, para o que tem seções predefinidas - artigos, apresentações, capítulos, teses - mas também admite que outras sejam criadas. Porém o mais relevante é que a introdução de qualquer trabalho passa por uma janela que permite acrescentar uma seleção objetiva de metadados, além do óbvio (e único obrigatório) título. Aparece ali um campo já aberto, interesses de pesquisa. Inserindo nele qualquer palavra, aparecem em cascata (drop down) todos os termos relacionados a essa palavra que já existam no portal. Além disso, podem-se abrir campos para mais informações, resumo, veículo, data de publicação e outros. É mediante os interesses de pesquisa que a natureza de indexador do Academia se torna mais clara: ao clicar em qualquer um deles, é-se direcionado a uma página com cinco abas: pessoas, questões, documentos, revistas e empregos: qualquer item nessas categorias a que tenha sido atribuído aquele interesse de pesquisa estará respectivamente listado. Documentos, por exemplo, retorna uma bibliografia temática! E, se os autores tiverem subido os textos correspondentes em acesso livre, o texto estará ao alcance de um clique. É aí que se caracteriza o potencial do Academia como bem mais do que apenas um meio de divulgação da revista. Considere-se, a título de ilustração, a construção de uma base de trabalhos para elaboração de uma revisão sistemática qualquer. Ao digitar os interesses de pesquisa (leia-se termos de indexação ou palavras chave), tem-se uma lista de múltiplos tipos de trabalho respectivamente associados - não apenas artigos -entre os quais, quando pertinentes, os da revista que editamos - desde que ela esteja no portal. É pouco provável que os criadores do Academia conscientemente visassem a perspectiva de incorporar em parte um espírito de indexador - mas ele está lá, como retratado neste texto. Então o próximo passo é aprender a usá-lo.
PERFIL DAS PUBLICAÇÕES NO ONLINE BRAZILIAN JOURNAL OF NURSING: ESTUDO DESCRITIVO
A sustentação do fluxo da comunicação científica se embasa na publicação formal de resultados de pesquisa. E, a sua aplicação está alicerçada na capacidade dos pesquisadores em recuperar a informação, no acesso à literatura publicada e a interação entre pesquisadores. A modalidade de publicação eletrônica contribui para aumentar a visibilidade dos resultados de pesquisa e diminuir o tempo entre a aprovação dos trabalhos comparados ao formato impresso(CRUZ, 2010) e se vislumbra que em alguns anos o último modelo estará extinto. Para se ter uma visão das publicações no Brasil, em 2008 cientistas brasileiros trabalhando em instituições no Brasil publicaram 30.415 artigos científicos e outros tipos de publicações em revistas de circulação internacional cadastradas em bases de dados e através do Institute for Scientific Information (ISI) – (Thomson Reuters). Ela foi criada há 55 anos se tornou uma das principais bases de dados que qualificam revistas científicas seu potencial inovador de informações (CRUZ, 2010). No entanto, esse aumento não é um reflexo do aumento de doutores titulados no Brasil que iniciou a partir do meado da década de 1990 até 2002. No país a taxa de crescimento do número de doutores formados anualmente foi de 14% a.a., ruindo para 5,4% a.a. a partir de 2003. Anterior a esta data, a maioria dos títulos eram cedidos por instituições internacionais e as patentes obtidas no Brasil eram superiores a que hoje se apresenta com a nacionalização da pós-graduação (CASTRO, 2006) . A partir dessa discrepância entre a formação e a construção do progresso, o acesso equitativo ao conhecimento científico passou a ser prioritário na definição de políticas de desenvolvimento social, econômico e cultural(CRUZ, 2010). Nesta perspectiva, o Online Brazilian Journal of Nursing comunga com a equidade da informação mediante a publicação eletrônica de artigos científicos de enfermagem e áreas afins.
PROPOSTA DE UM CHECKLIST AUTOMATIZADO PARA AVALIAÇÃO DE ARTIGOS DE REVISÃO: ESTUDO DESCRITIVO
O processo de decisão editorial é pressionado quanto ao tempo de resposta ao autor e a qualidade da avaliação. Especialistas em diferentes desenhos de pesquisa vem se reunindo regularmente ao redor do mundo a fim de estabelecerem parâmetros mínimos de qualidade de registros de pesquisa em saúde. Nesse sentido advieram diversas iniciativas: QUORUM (MOHER et al, 1999) para metanálises em 1999; MOOSE (STROUP et al, 2000) para metanálise de estudos observacionais em 2000; CONSORT (MOHER et al, 2001) para ensaios clínicos randomizados em 2001; STARD (BOSSUYT et al, 2003) para estudos de acurácia diagnóstica em 2003 e; STROBE (VANDENBROUCKE et al, 2007) para estudos observacionais em 2007; entre outras. Todas as referidas iniciativas constituem-se em listagens de itens requeridamente reportados nos registros de pesquisa. Estes itens são checados quanto a existência ou não no relatório da pesquisa. Contudo, ressente-se de alguma ferramenta que permita calcular um ponto de corte dos itens identificados a fim de garantir padrões mínimos de qualidade. Em se tratando de ensaios clínicos controlados foi proposta em 1996 por Alejandro Jadad, anestesista colombiano, uma escala que avalia somente três itens: randomização, cegamento e perdas de seguimento. Nessa escala a pontuação varia de 0 a 5 e, um escore inferior a 3 indica má qualidade do ensaio clínico . De outra maneira, determinados editores publicam sob o formato de revisão metodológica e de maneira descritiva as características mínimas dos diferentes designs de pesquisa (LIMA, 2011). O desenvolvimento de uma ferramenta computacional que calcule automaticamente um escore com base em itens obrigatórios a fim de se estabelecer uma triagem dos registro de pesquisa de alta qualidade e que, portanto, devem seguir para a avaliação cegada por pares constituir-se-ia numa poderosa aliada ao editor a fim de garantir: agilidade; transparência, posto que a planilha eletrônica pode ser disponibilizada ao autor previamente e; qualidade do processo editorial.
PANORAMA DOS PERIÓDICOS CIENTÍFICOS BRASILEIROS DE EDUCAÇÃO FÍSICA VINCULADOS A INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR
O objetivo deste trabalho é apresentar um panorama atual dos periódicos científicos brasileiros de Educação Física vinculados a Instituições de Ensino Superior (IES) classificados pelo Qualis Periódicos da Capes. Foram analisados 35 periódicos científicos, considerando-se os seguintes critérios: (i) natureza da vinculação institucional, (ii) idioma de publicação, (iii) periodicidade, (iv) existência de Digital Object Identifier (DOI), (v) classificação Qualis na área de Educação Física; (vi) indexação em bases de dados e (vii) existência de perfis em redes sociais. Os resultados apontaram que 57% dos periódicos estão vinculados a instituições públicas; 40% são publicações semestrais; 74% estão classificados como B4 no Qualis; 48% estão indexados em pelo menos uma base de dados; o idioma predominante é o português e somente três possuem perfis em redes sociais.
ARQUIVOS DO INSTITUTO BIOLÓGICO (AIB): CONQUISTAS ATUAIS E PERSPECTIVAS
A revista Arquivos do Instituto Biológico (AIB) completa 85 anos de existência neste ano de 2013 e consolida-se como um periódico de renome na área de ciências agrárias, de acesso aberto e gratuito à comunidade científica, periodicidade trimestral e pontualidade de publicação. Está classificada como B2 nas áreas Interdisciplinar e Ciências Ambientais, e B3 em Ciências Agrárias I e Medicina Veterinária, além de estar indexada em diversas bases de dados.
UTOCITAÇÃO EM PERIÓDICOS DE ENFERMAGEM AVALIADOS PELO QUALIS – CAPES
A bibliometria pode ser definida como a aplicação dos métodos estatísticos ou matemáticos sobre comunicações escritas que se propõe em analisar a atividade científica ou técnica. Toda análise bibliométrica é pautada em dois principais postulados definidos por Rostaing em 1996, estes discorrem que a publicação é uma representação da atividade de pesquisa de seu autor. Nesse sentido, o esforço maior do autor é de persuadir os outros cientistas de que suas descobertas, seus métodos e técnicas são particularmente pertinentes e o modo de comunicação escrita fornecerá todos os elementos técnicos, conceituais, sociais e econômicos que o autor procura afirmar ao longo de sua argumentação. Os pesquisadores, para consolidar sua argumentação, fazem frequentemente referência aos trabalhos de outros (ROSTAING, 1996). Dada a crescente necessidade de se estimar a notoriedade de pesquisadores e periódicos, a contagem de citações é consolidada como um importante indicador de valor científico da pesquisa. Porém, uma crítica a este indicador é a possibilidade de se criar um círculo vicioso na medida em que os documentos mais citados tendem a ser crescentemente citados em parte porque eles foram citados, e não necessariamente por seu valor intrínseco (PRICE, 1976). Ou seja, a grande influência de dado periódico em determinada área não atesta sua qualidade. Algumas bases indexadoras disponibilizam indicadores de citação dos artigos publicados. Dentre os indicadores mais conhecidos estão o Fator de Impacto e o Índice H. O Índice H foi criado para quantificar o impacto e a quantidade de citações de um determinado autor, cujos trabalhos estão indexados na base de dados SCOPUS(LORENZINI, 2009). O Índice H foi criado para quantificar o impacto e a quantidade de citações de um determinado autor, cujos trabalhos estão indexados na base de dados SCOPUS (HIRSCH, 2005).
GESTÃO DO PERIÓDICO JOURNAL OF APPLIED ORAL SCIENCE APÓS MIGRAÇÃO PARA O SISTEMA SCHOLAR ONE: RELATO DE EXPERIÊNCIA
O Journal of Applied Oral Science (JAOS) é um periódico de acesso aberto, com 21 anos de existência, publicado pela Faculdade de Odontologia de Bauru, da Universidade de São Paulo, que vem se consolidando como veículo de divulgação da produção científica na área de Odontologia, ampliando consideravelmente sua visibilidade e acessibilidade dentro da comunidade científica nacional e internacional. O JAOS hoje possui FI = 0,797 (ano base JCR 2012) e é avaliado na área de Odontologia da CAPES como QUALIS B1 (CAPES, 2010; THOMSON REUTERS, 2013). Nos dias de hoje, devido à emergência em divulgar e dar maior visibilidade às publicações, busca-se cada vez mais uma forma de agilizar os processos editoriais de um periódico para possibilitar acompanhar essa demanda requerida. Um processo editorial eficaz permite uma maior rapidez no fluxo das informações e maximiza o tempo demandado no processo de tramitação e publicação de manuscritos. Para acompanhar essa evolução e essa necessidade exigida pelo meio científico, um bom sistema de gestão online torna-se indispensável. Desde 2006 o JAOS adota sistema de submissão online para recebimento e tramitação de seus artigos. Sua primeira experiência foi com o sistema Submission, adaptado pela SciELO do Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas – SEER (IBICT) e utilizado até o ano de 2012. A partir de janeiro de 2013 foi adotado um novo sistema de gestão editorial para periódicos – o ScholarOne (SCHOLARONE MANUSCRIPTS, 2013). ScholarOne é um sistema desenvolvido pela Thomson Reuters®, totalmente em inglês, fornecido gratuitamente para as revistas indexadas na base de dados SciELO (LUCCISANO; MENDONÇA, 2012). Este sistema faz com que a submissão do manuscrito e o processo de avaliação se tornem mais simples e mais rápidos. Ele permite que as partes interessadas acompanhem e participem das etapas de submissão e tramitação dos manuscritos, permite a visualização dos diferentes papéis (Administrador, Autor, Editor-Chefe, Editor Associado, Revisor), emite notificações de atrasos em prazos e tarefas pendentes e possibilita a geração de relatórios que auxiliem na tomada de decisões e no controle do fluxo de tramitação (RODE, 2012). O objetivo deste trabalho é evidenciar as melhorias na gestão do JAOS após a adoção desse novo sistema de submissão, destacando suas principais ferramentas e recursos utilizados nos diferentes papéis existentes no processo de tramitação dos manuscritos e analisando dados preliminares que podem indicar um impacto positivo decorrente de sua utilização.
GESTÃO DE AVALIADORES NAS REVISTAS CIENTÍFICAS BRASILEIRAS: RESULTADOS DE UMA PESQUISA DE MESTRADO COM EDITORES ASSOCIADOS A ABEC
Os periódicos científicos são o principal meio formal de registro e disseminação das descobertas científicas. Uma publicação periódica tem várias etapas, sendo a mais polêmica do fluxo editorial a revisão por pares. Esta pesquisa teve como objetivo geral descrever como ocorre o processo de gestão de avaliadores nas revistas científicas brasileiras. Como objetivos específicos: a. Identificar características dos editores e das revistas científicas brasileiras; b. Identificar os processos de avaliação utilizados pelas revistas científicas brasileiras e suas características; c. Levantar as vantagens e desvantagens do processo de revisão por pares, na visão dos editores científicos brasileiros; d. Identificar características do perfil dos avaliadores quanto à formação acadêmica, experiência, atitudes e valores consideradas relevantes pelos editores científicos brasileiros; e. Levantar os critérios utilizados por editores científicos brasileiros para a escolha, permanência e desligamento de avaliadores.
EVOLUÇÃO DO PROCESSO EDITORIAL DA RGO - REVISTA GAÚCHA DE ODONTOLOGIA NOS ÚLTIMOS 3 ANOS
Devido a uma Odontologia cientificamente incipiente na década de 1950, um grupo de jovens professores da Universidade Federal do Rio Grande do Sul sentiu a necessidade da criação de um periódico científico com o objetivo de reunirem informações e as pesquisas da área. Nessa circunstância, foi fundada em 1953, a RGO - Revista Gaúcha de Odontologia, uma das mais antigas revistas da área de Odontologia do Brasil. Atualmente, editada pela Mundi Brasil Editora, a RGO é uma revista trimestral que tem por objetivo disseminar e promover o intercâmbio de informações das várias áreas às quais se dedica a pesquisa odontológica, proporcionando à comunidade científica nacional e internacional, um canal formal de comunicação, contribuindo desta forma para o avanço do conhecimento. Conta com um Corpo Editorial representativo das áreas de atuação da revista em nível nacional e internacional. Publica artigos inéditos mediante critério de avaliação feita pelo Conselho Editorial e revisores ad hoc. Segundo Stumpf (2010) o periódico científico é um dos produtos da ciência que tem tido maior aceitação como registro da produção científica em quase todas as áreas do conhecimento. O papel assumido como importante meio de divulgação da ciência faz com que os periódicos assumam responsabilidades junto ao seu público-alvo, modo que a qualidade do que se publica, seja uma delas. Para que se mantenha a qualidade da publicação é necessária a avaliação pelos pares. A RGO - Revista Gaúcha de Odontologia utiliza-se do processo de avaliação blind review. Com o aumento da visibilidade da revista e consequente aumento das submissões de artigos, a RGO - Revista Gaúcha de Odontologia procura cada vez mais atender aos critérios de qualidade exigidos pelos órgãos de fomento e pelas bases de dados indexadoras. Nessa configuração, tem-se utilizado de pré-análise dos artigos pelo editor, fazendo com que apenas aqueles que atendam ao escopo da revista sejam enviados ao processo de avaliação. Embora, uma prática adotada por revistas indexadas em diversas bases de dados, este processo foi adotado pela RGO - Revista Gaúcha de Odontologia apenas em 2011, o que proporcionou melhorias ao processo editorial. Assim, o objetivo deste relato é apresentar a experiência da adoção do processo de pré-análise dos artigos submetidos.
REV@ODONTO: PORTAL DE PERIÓDICOS CIENTÍFICOS NA ÁREA DE ODONTOLOGIA: RELATO DE CASO
Com o compromisso assumido junto ao Centro Latino-Americano e do Caribe de Informação na Área de Ciências da Saúde (BIREME), desde 1998, de assegurar o acesso equitativo e universal à informação, é criada a Biblioteca Virtual em Saúde na área de Odontologia 1 (BVS Odontologia )2 envolvendo o Brasil e os países da América Latina. Dentre os produtos e serviços desenvolvidos e disponibilizados na BVS Odontologia Brasil ao longo de sua implantação, temos o Portal Temático de Periódicos em Odontologia (Rev@Odonto) que teve início nas negociações em 2009, entre o SDO, como Centro Coordenador da Rede BVS Odontologia Brasil, e o Scientific Eletronic Library Online (SciELO), utilizando a Metodologia SciELO. O projeto de implantação do portal iniciou em maio de 2010 e contou inicialmente com quatro títulos de periódicos científicos e a implantação da coleção no portal Rev@Odonto aconteceu no período de maio de 2010 a maio de 2011. O segundo projeto, em 2013, conta com 12 títulos3 contabilizando um acréscimo de oito títulos em relação ao primeiro projeto firmado entre o Centro Coordenador da BVS Odontologia Brasil, SciELO e os Editores das Revistas científicas na área odontológica. O objetivo de criar o Rev@Odonto foi disponibilizar periódicos científicos de interesse para a área odontológica, em ambiente digital e, em conformidade com o movimento Open access de promover a democratização do acesso universal e gratuito ao conhecimento científico produzido na área de Odontologia, facilitando a busca e recuperação da informação, através de uma plataforma de acesso unificada, a partir de um mesmo endereço e utilizando a metodologia SciELO, garantindo a compatibilização das publicações. A proposta deste trabalho é relatar o caminho percorrido para garantir a sustentabilidade do portal Rev@Odonto, permitindo que a proposta inicial da democratização do acesso à informação se mantenha.
RECICLAGEM DE ARTIGOS CIENTÍFICOS: MOMENTO DE RESSIGNIFICAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO CIENTIFICO
Atualmente, diversos editores tem se preocupado com a temática autoplágio. Muitas revistas estão ficando mais atentas aos artigos originais, visto que grande parte dos editoriais tem discutido sobre a importância do quesito originalidade na publicação de artigos científicos. O autoplágio, autocitação ou ainda reciclagem é um fenômeno em que um documento já publicado por um autor, é apresentado por ele como se fosse original, em diversos suportes de comunicação, como também eventos da área. É o processo pelo qual a ideia apresentada num documento se multiplica de várias formas em outros documentos, reproduzindo a mesma, parcialmente ou modificando o título ou apenas a terminologia de alguns tópicos. Todavia, a responsabilidade dessa prática recai principalmente aos autores. No entanto, nesse fenômeno existem dois personagens envolvidos: o primeiro é o autor que se autoplagia; e o segundo, é o leitor, que não tendo conhecimento do autoplágio, prestigia o artigo como se fosse original. Destarte, os leitores são iludidos na certeza que o trabalho lido, visto em seminários é único e inédito. Diversas editoras, com ferramentas tecnológicas auxiliam os editores a julgar a procedência dos artigos submetidos em suas revistas. O autoplágio é uma prática, cuja discussão perpassa por diversas facetas. É uma reflexão a ser realizada sob o viés ético, moral e da psicologia. Nossa proposta, porém, é apresentar alguns dados sobre o que tem sido escrito sobre o tema. No Brasil, percebe-se que um dos marcos que norteou o caminho para a integridade das pesquisas foi a PO-085/2011 de 5 de maio de 2011, a qual nomeamos antes de PO-0858/2011 e depois de PO-085/2011. Isso porque, a busca acirrada para o aumento de publicações era visível entre os autores; por isso, o mesmo artigo passava por um processo de reciclagem, isto é, modificavam-se título, as palavras dos métodos, e, a mesma pesquisa, do seu estágio original, assumia status de uma publicação nova. Pretende-se com esse trabalho contribuir com o evento da ABEC, no sentido de mostrar ao público que o fenômeno autoplágio, o qual denominamos de reciclagem dos artigos científicos já está ultrapassado, ou seja, com sua temporalidade contada, assim, novos caminhos surgem para o desenvolvimento cientifico. Dessa forma, o objetivo desse artigo é promover uma reflexão acerca do autoplágio nas editoras. Para tanto, procedemos a uma busca do que já foi publicado sobre o tema no portal de periódicos capes; apresentamos algumas ferramentas tecnológicas que têm auxiliado os editores na detecção da similaridade de textos. Apresentamos ainda, alguns documentos acerca da integridade das publicações.
MODELOS DE NEGÓCIOS DE REVISTAS CIENTÍFICAS BRASILEIRAS: AUTHOR PAY?
Inserido no bojo dos novos paradigmas da comunicação científica, o movimento de acesso livre à informação tem suas origens associadas à crise de assinaturas de revistas científicas e ao desenvolvimento das tecnologias de informação e comunicação (TICs) nos anos de 1990, e toma impulso na década passada, em todo o mundo, a partir das declarações BBBs - Budapest Open Access Initiative (BOAI, 2002), Bethesda Statement on Open Access Publishing (2003) e Berlin Declaration on Open Access to Knowledge in the Sciences and Humanities (2003). No Brasil, marcos importantes do movimento de acesso livre à informação podem ser exemplificados pela difusão das declarações e manifestos de apoio ao movimento - Manifesto Brasileiro de Apoio ao Acesso Livre à Informação Científica (2005), Declaração de Salvador sobre Acesso Aberto: A Perspectiva dos Países em Desenvolvimento (2005), Declaração de Salvador: Compromisso com a Equidade (2005), Carta de São Paulo (2005) e Declaração de Florianópolis (2006), por exemplo, desenvolvimento de políticas institucionais, como a da Universidade de São Paulo, Universidade Federal da Bahia (UFBA) e do Rio Grande (FURG) ou de âmbito nacional, como o PLS 387/2011 em trâmite na Comissão de Ciência, Tecnologia, Inovação, Comunicação e Informática (CCT) do Congresso Nacional. Destaca-se, ainda, o desenvolvimento da biblioteca eletrônica Scientific Electronic Library Online (SciELO) e outros produtos e serviços: customatização do Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER)1, apoio à implantação de repositórios institucionais e temáticos2, Diretório de Políticas de Acesso Aberto das Revistas Científicas Brasileiras (Diadorim)3 e Portal Brasileiro de Acesso Aberto à Informação Científica (oasisbr), desenvolvidos pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT). Outra evidência da consolidação do acesso aberto como movimento internacional é o número de revistas registradas no Directory of Open Access Journals (DOAJ) mais de 9.900 periódicos em acesso aberto (AA), em todas as áreas do conhecimento, provenientes de 120 países e o número de novos periódicos que ingressam na base cresce a cada dia4. De acordo com a lista de títulos por país de publicação, o Brasil ocupa a segunda posição, com 921 títulos, depois dos Estados Unidos, com 1266. Em terceiro lugar está a Índia, seguida do Reino Unido e Espanha, com 647, 622 e 509 títulos registrados. Países emergentes como a Rússia, China e África do Sul registram 84, 51 e 67 periódicos, estando na 27ª, 37ª e 33ª posições, respectivamente. O movimento é baseado em duas estratégias básicas: a via verde e a via dourada.
GESTÃO INTEGRADA DE PERIÓDICOS CIENTÍFICOS NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
A Universidade Estadual de Goiás (UEG) criada em 16 de abril de 1999 é uma Universidade jovem, com poucos anos de existência e foi criada a partir da união de várias faculdades isoladas existentes nas diversas localidades do estado. Ao todo são 42 Unidades Universitárias espalhadas pelo Estado, contabilizando aproximadamente 19 mil alunos. Desde seu surgimento algumas iniciativas de criação das revistas científicas eram feitas por professores que propunham projetos de revistas para os cursos de suas próprias Unidades Universitárias. No entanto, não se tinha registro das revistas científicas que eram produzidas na Instituição. Observando essa necessidade, foi proposto um projeto de indexação das revistas científicas da Universidade Estadual de Goiás que teve início em junho de 2008 com o lançamento do Portal UEG, gerenciado pelo então recém criado “Núcleo de Editoração Eletrônica” (NEE). A Diretoria de Comunicação (Dircom) esteve à frente do projeto e segundo o então diretor Edmar José Carneiro
GERENCIAMENTO DOS PORTAIS DE PERIÓDICOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL: DIVULGAÇÃO DA CIÊNCIA ATRAVÉS DO ACESSO ABERTO
eriódicos Científicos e o Acesso Aberto: A divulgação da ciência sofreu grande impacto em decorrência das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs). O acesso aberto é uma das consequências, tendo em vista que influenciou as comunidades científicas no modo de fazer, divulgar e receber os resultados de pesquisas. O periódico científico é um dos veículos preferenciais para esta divulgação e,com a migração para o formato digital, atinge novos leitores e facilita o acesso aos já consumidores deste tipo de informação. A rapidez na publicação e divulgação do formato eletrônico são algumas das vantagens em relação ao formato impresso, além de não perder a credibilidade, uma vez que o processo editorial é o mesmo, em especial a avaliação por pares. Além disso, o acesso aberto (Open Access - OA) possibilitou que o conhecimento científico seja disseminado sem barreiras geográficas para os leitores. As barreiras financeiras e geográficas à informação científica foram minimizadas. Além disso, documentos disponíveis gratuitamente na Internet são frequentemente mais citados em relação a outros formatos de acesso eletrônico ou impresso (ODLYZKO, 2002). Observa-se que o número de revistas que adotam tanto o formato eletrônico como o acesso aberto aumenta ano a ano. Para Packer e Meneghini (2006), as revistas eletrônicas de acesso aberto estão entre os requisitos primordiais para a visibilidade e acessibilidade da publicação. Para organizar a informação, softwares, plataformas e ferramentas próprias para a disponibilização da ciência na Web são criados e aperfeiçoados. A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) recomendou em 2006 aos editores de periódicos brasileiros o uso das ferramentas de editoração eletrônica Sistema Eletrônico de Editoração de Revista/Open Journal Sistems (SEER/OJS) e a Scientific Eletronic Library Online (SciELO), vinculado à BIREME e que utiliza o software OJS e desde 2012 o Scholar One. O objetivo era padronizar edições periódicas em meio eletrônico, não limitando as sociedades ou instituições de projetar as páginas de suas revistas, apenas instruindo que as publicações estivessem de acordo com as normas internacionais disponíveis nos sites dos editores acadêmicos (GALHARDI, 2006). A partir daí, acontece uma migração significativa de periódicos para o SEER/OJS, tanto das que já eram eletrônicas como impressas e novos títulos de publicações periódicas. Com isso, surge a necessidade de entender os fenômenos oriundos com a implantação de novos padrões na divulgação da ciência, uma vez que a mudança de formato e a nova perspectiva de acesso à informação causa impacto na comunidade científica. Nas bibliotecas, a organização das publicações periódicas é de maneira bastante tradicional, bem como o público usuário desta informação. Já o usuário que acessa o meio eletrônico, tem uma gama de possibilidades, através de bases de dados, portais de periódicos, entre outros. A Web ainda oferece a vantagem de rapidez da publicação, uma vez que o tempo com os processos de impressão e mesmo indexação é poupado. Mas como é a organização de determinados conjuntos de periódicos de uma grande instituição de ensino superior? Tentando responder a questão, mesmo que parcialmente, a temática abordada neste trabalho envolve os periódicos eletrônicos da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e as plataformas eletrônicas em que estão organizados e disponíveis para acesso aos leitores. Os objetivos serão organizados como objetivo geral, sendo este apresentar o gerenciamento do conjunto de periódicos eletrônicos existentes na Universidade. Já os objetivos específicos são: (a) discutir o uso do acesso aberto; e (b) abordar o uso do software SEER/OJS.