Abec Meeting

O tamanho amostral em artigos cirúrgicos experimentais publicados em revista de alto impacto (2020)

Marcia Koike — 2024-01-26

Resumo: O tamanho amostral é um fator crucial em estudos experimentais, especialmente na área da cirurgia. A qualidade e a confiabilidade dos resultados dependem da quantidade adequada de sujeitos de estudo. Neste artigo, avaliamos o tamanho amostral em estudos experimentais publicados em revistas cirúrgicas de alto fator de impacto em 2020, com foco em estudos com ratos. Observamos que o tamanho amostral varia consideravelmente. A quantidade de grupos também variou. Em conclusão, a análise das publicações em revistas cirúrgicas de alto fator de impacto revelou que muitos estudos não apresentaram informações claras sobre o cálculo do tamanho amostral e tamanho amostral questionável. É essencial que as revistas exijam transparência deste aspecto.

Análise bibliométrica do periódico Journal of the Geological Survey of Brazil

Jéssica dos Santos Gonçalves — 2024-01-26

Análise bibliométrica dos artigos publicados no Journal of the Geological Survey of Brazil - JGSB no período de abril de 2018 a agosto de 2023. Quantificam-se os autores que publicaram no periódico (média de autores por artigo e gênero dos autores), os países e instituições de origem destes autores, trazendo um perfil dos pesquisadores que utilizam o periódico como veículo de divulgação das pesquisas e estudos que realizam. Dentre os resultados, destacam-se a expressiva quantidade de autores homens, destacando o caráter masculino da área de geociências, e de filiação com a instituição mantenedora do periódico, o que denota baixa popularidade entre pesquisadores desta área do conhecimento no geral.

A importância e os desafios da avaliação aberta à luz da experiência da Revista Práticas Educativas, Memórias e Oralidades

Karla Angélica Silva do Nascimento — 2024-01-26

O estudo trata sobre a avaliação por pares aberta, estimulada como um dos pilares da Ciência Aberta para ampliar a transparência no processo editorial. Objetiva-se analisar a experiência de avaliação aberta desenvolvida na Revpemo, a partir das vantagens e dos desafios identificados. A pesquisa qualitativa, do tipo descritiva, permitiu constatar que esse modelo de avaliação promove a ampliação da transparência no processo de revisão, ao incentivar avaliadores a produzirem pareceres de maior qualidade, com mais ética e respeito pelo autor. Conclui-se que, apesar do desafio de orientar os pareceristas por seu desconhecimento, a avaliação aberta possibilita estimular a cultura de reconhecimento e responsabilidade, fortalecendo a confiabilidade e o valor dessa atividade.

Explicitando quantitativamente ações de avaliação por pares aberta na política editorial da revista, considerando preprints

Piotr Trzesniak — 2024-01-26

A Avaliação por Pares Aberta (APPA) é um dos movimentos da Ciência Aberta cuja adoção ampla vem enfrentando grandes dificuldades, tanto de natureza prática como conceitual. Neste trabalho, discutimos brevemente a APPA, ressaltamos suas vantagens, apresentamos as mais de 100 possibilidades de a adotar, e oferecemos uma ferramenta quantitativa, de livre acesso, composta por itens pontuados e organizados hierarquicamente, a qual permite aos editores identificar se e quanto a APPA está presente na política editorial da revista que publicam. Além disso, a ferramenta se presta a orientar uma abertura gradativa do processo e poderá ser útil para que gestores, indexadores, e comitês de avaliação de revistas estabeleçam metas progressivas para a adoção da APPA entre seus critérios.

Desempenho da revista Headache Medicine no cenário acadêmico e científico de cefaleias

Juliana Ramos de Andrade — 2024-01-26

A revista "Headache Medicine", como publicação oficial da Sociedade Brasileira de Cefaleia, desempenha um papel crucial na pesquisa e no avanço do conhecimento sobre dores de cabeça. Nos últimos dois anos, publicou 248 artigos originais, revisões e relatos de casos, com destaque para "Review of major risk factors for chronic migraine", "Topiramato e função cognitiva: revisão" e "Brazilian version of headache management self-efficacy scale" como os mais acessados. A revista recebeu reconhecimento internacional, indexada em bases importantes como DOAJ, Latindex e LILACS. Possui índice H5 de 3 e 44 citações em 2021-2023, a revista continua a contribuir para a educação médica e o avanço do tratamento de dores de cabeça, fortalecendo a Sociedade Brasileira de Cefaleia no cenário internacional.

Produção científica sobre Inteligência Artificial e ética: Uma análise bibliométrica

Sheilla da Silva Barroso — 2024-01-26

A intersecção entre Inteligência Artificial (IA) e ética é um campo de estudo que procura abordar as implicações morais, sociais e legais. Neste contexto, o objetivo é analisar a evolução das publicações científicas realizadas sobre o uso de ferramentas de inteligência artificial e ética. Em relação ao tipo de estudo realizado, trata-se de uma pesquisa bibliométrica, com abordagem quantitativa e descritiva. Os resultados demonstraram um aumento no número de artigos publicados de 2019 a 2023. Conclui-se, que as discussões sobre o tema ética e IA, ainda irão passar por vários desdobramentos, desse modo, sugere-se como perspectiva futura a realização de estudos com meta-análise, ampliando o período temporal da análise a fim de avaliar a frequência de publicações sobre o tema.

Questões preliminares sobre as orientações dos periódicos para o uso das inteligências artificiais no processo de escrita científica

Gabriela Alves Gomes — 2024-01-26

O presente estudo aborda a discussão sobre o uso da inteligência artificial (IA) no processo de escrita científica e a importância das orientações dos periódicos para os autores. Este trabalho objetiva analisar as diretrizes dos periódicos brasileiros e portugueses no que concerne à existência de orientações para os autores sobre o uso da IA. A metodologia foi direcionada para uma pesquisa básica estratégica de natureza exploratória, utilizando o método bibliográfico. Após a análise de três comitês internacionais percebeu-se que há um entendimento de que uma IA não pode assumir a autoria e as primeiras orientações sugerem que seja declarado pelos autores o uso da tecnologia foi utilizada

Editora Capacita: Um relato de experiência

Carla Regina Amorim dos Anjos Queiroz — 2024-01-26

Este relato de experiência visa apresentar o projeto de capacitação realizado pela Editora IFTM, intitulado “Editora Capacita”. Com os objetivos de auxiliar a comunidade interna discente e docente, bem como interessados da comunidade externa, na escrita acadêmico-científica, foram propostas ações de capacitação na forma de minicursos e palestras, com realização online. As ações foram planejadas e conduzidas com o suporte do Conselho Editorial da Editora IFTM, que também se responsabilizou por parte das ações. Já foram executadas 5 de 6 ações previstas no projeto e os resultados apontam para efetividade da proposta na divulgação das ações e estímulo à redação e a participação na submissão de manuscritos para periódicos e editais em andamento.

Revista Ciência em Síntese - Uso do Open Journal Systems como plataforma para produção e divulgação científica

Lucas Mendes — 2024-01-26

Esse trabalho objetiva identificar, dentro do fluxo editorial do Open Journal Systems (OJS), potenciais para expansão do sistema para a criação e publicação de textos de divulgação científica a partir da experiência da revista Ciência em Síntese (CeS) do Canal Ciência, serviço de divulgação científica do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT). Metodologicamente, caracteriza-se como uma abordagem qualitativa, e, partindo de seus objetivos, é exploratória e descritiva. Levando em conta a experiência do Canal Ciência com a revista CeS, foi feita uma comparação entre seu fluxo editorial e as funcionalidades do sistema OJS. Por fim, observou-se que o OJS cumpre com boa parte dos processos, mas que poderia contemplar melhor os processos de prospecção e produção de textos. A revista CeS busca ampliar a discussão sobre a institucionalização de mais revistas de divulgação científica.

Emancipação estudantil na gestão do periódico científico Brazilian Medical Students

Giulia Carvalhal de Almeida Cordeiro — 2024-01-26

A emancipação estudantil engloba o desenvolvimento do pensamento crítico, a formação cidadã e a autonomia na educação. Nesse contexto, a Brazilian Medical Students (BMS) é um periódico científico liderado por estudantes de medicina que estimula o desenvolvimento de habilidades científicas. O objetivo deste estudo é descrever a gestão da BMS, empregando uma abordagem histórica do tipo relato de experiência. Criada em 2016, a BMS tem evoluído progressivamente, com o propósito de aprimorar as publicações e profissionalizar a revista. Conta com 60 membros no corpo editorial, adota uma política de acesso aberto e não impõe custos de submissão ou publicação, sendo ainda indexada em 9 bases de dados. A BMS promove a emancipação acadêmica pela educação e disseminação de ciência.

Revista Periferia: Quatorze anos dedicados à Educação, Comunicação e Cultura

Pamela Esteves — 2024-01-26

Esse texto compreende um relato histórico dos quatorze anos da Revista Periferia, um periódico que pertence ao Programa de Pós-Graduação em Educação, Comunicação e Cultura – PPGECC/UERJ, um espaço de produção e pesquisas em Educação que assume o compromisso com o desenvolvimento de investigações voltadas para as problemáticas das periferias, sejam elas territoriais, políticas, sociais e/ou culturais. O objetivo desse relato é mapear, desde a primeira edição até a edição atual, o foco/escopo da revista, as conquistas e os desafios enfrentados durante essa trajetória. Há, ainda, uma tentativa de refletir sobre as transformações dos últimos quatro anos que acenam para novos desafios, para os quais uma nova equipe de editores foi convocada.

Tecnologia editorial na Revista InterMeio: A inserção no projeto Bioceânica Educativa

Linoel Leal Ordonez — 2024-01-26

Esta comunicação incursiona pela apresentação do Periódico InterMeio em seu papel de tecnologia editorial na pesquisa Bioceânica Educativa. Bioceânica financiada pelo Fundect/CNPq, Chamada Nº 29/2022, com os objetivos de: 1. mapear as oportunidades de produção e divulgação de conhecimento científico na área de Educação, usando como pontos de referência periódicos em Educação, produzidos por IES, nos países que compõem a Rota Bioceânica, a saber: Paraguay, Argentina e Chile, e; 2. instalar uma plataforma de cooperação internacional entre as revistas associadas e seus editores, vinculados à grande área da Educação. Neste contexto, a InterMeio avança na otimização e no aprimoramento de boas práticas editoriais, ao mesmo tempo, que se desenvolve como objeto de internacionalização do conhecimento científico estabelecendo a premissa da comparação em quatro realidades geográficas.

Evolução de boas práticas editoriais em periódicos: Relato de experiência do Portal de Periódicos Udesc

Marcela Reinhardt Souza — 2024-01-26

Objetiva compartilhar a experiência do Portal de Periódicos Udesc no acompanhamento da adoção de boas práticas editoriais pelos periódicos da universidade. Compara dados da adoção de 14 critérios de boas práticas editoriais por parte dos periódicos no ano de 2022 com o ano de 2019, quando não existia o Portal de Periódicos Udesc. Considerando os critérios apresentados, observa-se que o Portal de Periódicos Udesc, após seu terceiro ano de atividades, auxiliou na promoção das boas práticas editoriais, orientando e capacitando as equipes editoriais e que possui desafios a serem enfrentados nos próximos anos para que algumas dessas práticas sejam adotadas por todos os periódicos.

Revista Agropecuária Catarinense: estratégias e evolução no período 2016-2022

Luiz Augusto Martins Peruch — 2024-01-26

A Agropecuária Catarinense é uma revista científica editada pela Epagri com 35 anos de idade, que publica artigos da pesquisa agropecuária, extensão rural e pesqueira. Nesses anos a revista passou por várias fases, mas recentemente teve um novo ciclo de mudanças de forma a adequá-la ao mercado editorial. Este trabalho tem como objetivo apresentar as mudanças implementadas na revista e seus resultados no período entre 2016 e 2022. Dentre as principais mudanças estão a publicação on-line na plataforma OJS, tornar-se bilíngue, o foco na parte científica e a adoção de identificadores persistentes. Como resultados aumentaram a visibilidade da revista, o número de artigos publicados, o número de downloads e de citações. Ainda assim, tem-se como meta aumentar a qualificação da revista e sua visibilidade no meio técnico/científico como ferramenta de divulgação de ciência e tecnologia.

Mapeamento de revistas brasileiras com práticas editoriais predatórias

Denise Aparecida Freitas de Andrade — 2024-01-26

Têm-se evidenciado iniciativas que se valem do Movimento de Acesso Aberto para subverter a lógica da comunicação científica, tendo por interesse precípuo a obtenção de lucros financeiros. Tais ações são executadas por revistas denominadas predatórias, termo que vem sendo cada vez mais estudado e conhecido pelos pesquisadores mundo afora. Neste trabalho o objetivo consistiu em mapear revistas brasileiras que executam práticas editoriais caracterizadas como predatórias, a partir da perspectiva dos próprios pesquisadores e pesquisadoras brasileiras. De natureza descritiva e procedimento exploratório, analisou-se de forma quantitativa os dados obtidos de 4.793 respostas, sendo 2.229 respostas via email e 2.564 respostas via formulário. Dessas, 66 revistas são brasileiras identificadas em 478 denúncias.

REMAT: ampliando as vias da comunicação científica e contribuindo para a disseminação do conhecimento

Greice da Silva Lorenzzetti Andreis — 2024-01-26

Este artigo se apresenta com o objetivo de divulgar as ações realizadas na REMAT nos anos de 2022 e 2023, expandindo os canais formais da comunicação científica, apontando as bases de dados em que o periódico está indexado. É uma pesquisa qualitativa e aponta estratégias adotadas pela revista, como a divulgação em redes sociais, para aumentar o alcance do periódico. Como resultados, métricas geradas pelo OJS apontam que houve um aumento significativo no número de acessos mensais aos artigos do periódico, bem como no quantitativo de downloads desses manuscritos. Aponta ainda que em ações futuras, a REMAT deve seguir ampliando os canais de comunicação e de divulgação científica, contribuindo, assim, com a disseminação do conhecimento.

Dossiês temáticos da revista Vértices: Reflexões sobre o aumento na participação de autores e instituições

Ana Paula de Castro — 2024-01-26

Este trabalho tem como objetivo descrever o processo de planejamento, acompanhamento e publicação de dossiês temáticos na revista Vértices, visando refletir sobre as contribuições recebidas e selecionadas, em relação a quantidade de artigos, número e diversidade de autores, assim como instituições por região e países. O estudo de caso realizado sinalizou que a captação de artigos a partir de dossiês temáticos pode ser considerada como importante estratégia para o editor, resultando em uma possibilidade de ampliação na participação de autores, regiões e temáticas.

Desafios de um periódico científico de uma universidade comunitária: análise da endogenia na produção científica

Dulciane Nunes Paiva — 2024-01-26

A endogenia nas publicações científicas desacelera o progresso científico e a RIPS a caracterizou para discutir projeções de aperfeiçoamento. Trata-se de estudo descritivo que avaliou artigos publicados (2018 a 2022), tabulando os dados de acordo com a Unidade da Federação (UF). A taxa ideal de endogenia adotada foi de 20%. Amostra (n= 128) abrangeu Artigos Originais (n= 77), Artigos de Revisão (n= 37), Estudos de Caso (n= 12) e Comunicação Rápida (n= 2), sendo os artigos oriundos do RS (n= 67), PR (n= 16); SP (n= 9); PE (n=7); MG (n= 7) e demais UFs (n= 22). A taxa de endogenia se encontra acima do ponto de corte ideal (51%) e respalda a adoção de maior colaboração interinstitucional.

Análise de similaridade na Revista Uningá após implantar o software iThenticate: Um estudo de caso

Aline Miyuke Miyamoto — 2024-01-26

A similaridade é uma das questões recorrentes ao tratar-se sobre ética em publicação. Objetivou-se apresentar a implantação do software iThenticate na Revista Uningá (doravante, RU) e analisar a similaridade nos manuscritos. Foram analisados, quanto à decisão editorial de “declinado”, “em avaliação”, “aprovado” e “rejeitado”, os escores de similaridade de 499 manuscritos. Declinou-se 29,26% dos manuscritos com escore de similaridade elevados (M_d 44%). A análise nos anos indicou redução significativa nos escores e evidenciou que os artigos declinados apresentaram elevados escores de similaridade se comparados aos artigos aprovados (M_d 23%) e aos rejeitados (M_d 24%), demonstrando o comprometimento da RU no combate às más condutas na publicação, permeadas pelas questões da similaridade.

Archives of Pediatric Neurosurgery from dream to reality. Innovations and editorial solutions

Ricardo Santos de Oliveira — 2024-01-26

Pediatric neurosurgery is one of the oldest neurosurgical specialties. However, it wasn't until the 20th century that the field gained scientific recognition. The International Society for Pediatric Neurosurgery founded the journal Child's Brain in 1972 (Child’s Nervous System), however, Latin America lacks representation. This paper reposts the experience of creating the journal Archives of Pediatric Neurosurgery (APN) in 2019 as an open-access online journal, describes how it gained recognition as the official publication of the Brazilian Society for Pediatric Neurosurgery. APN published 118 peer-reviewed articles, is indexed in various databases, prioritizes accessibility and innovation, including video content and online-first publishing. APN aims to foster international collaborations, expand indexing, and continue delivering high-quality pediatric neurosurgical knowledge to a global audience.

Sistema de Métricas e Indicadores do Portal Educ@: Elaboração e uso na gestão editorial

Nelson Gimenes — 2024-01-26

O objetivo do estudo é apresentar o Sistema de Métricas e Indicadores do Portal Educ@, apontando possibilidades do uso de indicadores na gestão e no acompanhamento das políticas editoriais dos periódicos das áreas de educação e ensino. Tem-se como pressuposto que a qualidade de um periódico deve ser analisada a partir de um conjunto amplo de informações. Nesse sentido, os indicadores produzidos estão organizados em três categorias distintas – produção, ligação e impacto –, de modo a oferecer condições para que os gestores de revistas científicas tenham à sua disposição informações que possam subsidiá-los nas tomadas de decisões relativas às políticas editoriais de seus periódicos.