Boas práticas para elaboração de relatos de experiência da Educação Profissional e Tecnológica: oficina formativa
DOI:
https://doi.org/10.21452/abecmeeting2024.223Palabras clave:
Educación Profesional y Tecnológica, informes de experiencia, tallerResumen
Informe de un taller desarrollado para orientar a investigadores de la Educación Profesional y Tecnológica (EPT) sobre “Buenas prácticas para la elaboración de informes de experiencia de la EPT”, incluyendo reflexiones teóricas, ejemplos prácticos y actividades interactivas. 40 investigadores participaron en el taller de forma síncrona y online. Los resultados indican que el taller propuesto es una herramienta conceptual, didáctico-pedagógica, comunicacional, estética y funcional, promoviendo la participación activa de los sujetos en el proceso de aprendizaje y difusión del conocimiento EPT. Permite a los investigadores facilitar la creación de informes de experiencia. Finalmente, indica que se necesitan directrices claras y formación específica para fortalecer las publicaciones científicas en EPT.
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Referencias
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