A edição de revistas científicas nos colégios de aplicação das universidades federais: o caso da Revista Ponto de Vista

Resumen

Algunas instituciones federales cuentan con las llamadas “escuelas de aplicación”, que son espacios formales de educación básica. Estos centros multidisciplinarios, además de su excelencia en enseñanza, están dedicados a la formación de profesores, innovación educativa, investigación y extensión. En Brasil hay 24 de estas escuelas que investigan y publican en revistas científicas y, a menudo, en sus propias revistas. ¿Qué son estas revistas? ¿Cómo llevan a cabo estos colegios sus procesos editoriales? De carácter exploratorio y descriptivo, la presente investigación tiene como objetivo identificar, analizar y comprender los procesos editoriales de revistas vinculadas a una escuela de aplicación, teniendo como estudio de caso el análisis de una revista vinculada a una institución de educación superior en Minas Gerais.