Sistema de Métricas e Indicadores del Portal Educ@: elaboración y uso en la gestión editorial

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.21452/abecmeeting2023.177

Palabras clave:

Indicadores, Colección Educ@, Publicación científica

Resumen

El objetivo del estudio es presentar el Sistema de Métricas e Indicadores del Portal Educ@, señalando posibilidades del uso de indicadores en la gestión y seguimiento de las políticas editoriales de los periódicos de las áreas de educación y docencia. Se supone que la calidad de un periódico debe analizarse a partir de un conjunto amplio de informaciones. En este sentido, los indicadores producidos están organizados en tres categorías distintas –producción, conexión e impacto– con el fin de ofrecer condiciones para que los gestores de revistas científicas tengan a su disposición informaciones que puedan apoyarlos en la toma de decisiones relacionadas con las políticas editoriales de sus periódicos.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Referencias

BRITO, Ronnie F. de; MASCARENHAS, Higor A. D.; VELLOSO, Bernardo P.; RAMPINELLI, Gabriella F.; GIMENES, Nelson; ARAUJO, Ronaldo F. de. Sistema de métricas de publicações acadêmicas baseado no Journal Article Tag Suite: o caso do Portal Educ@ na área da educação. In: WORKSHOP DE INFORMAÇÃO, DADOS E TECNOLOGIA – WIDAT, 6., 2023, Brasília, DF. Anais [...]. Brasília, DF: Ibict, 2023. V. 6, p. 1-12. https://doi.org/10.22477/vi.widat.09

OLIVEIRA, Carla Cristina Vieira de; CENDÓN, Beatriz Valadares; CIRINO, Sérgio Dias. Modelo-síntese para avaliação da qualidade dos periódicos científicos. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 19., 2018, Londrina, PR. Anais [...]. Londrina, PR: UEL, 2018. p. 4476-4494.

OLIVEIRA, Ely F. T. de. Estudos métricos da informação no Brasil: indicadores de produção, colaboração, impacto e visibilidade. Marília, SP: Oficina Universitária; São Paulo: Cultura Acadêmica, 2018.

SOUSA, Clarilza Prado de; WERLE, Flávia Obino Corrêa. Avaliação de livros na área de educação. Revista Diálogo Educacional, Curitiba, v. 14, n. 41, p. 289-308, jan./abr. 2014. https://doi.org/10.7213/dialogo.educ.14.041.dc01

SOUZA, Ângelo Ricardo de; SOUZA, Gizele de; BRUEL, Ana Lorena; FERRAZ, Marcos Alexandre. Qualis: a construção de um indicador para os periódicos na área da Educação. Práxis Educativa, Ponta Grossa, PR, v. 13, n. 1, p. 219-231, jan./abr. 2018. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.13i1.0013

Publicado

2024-01-26

Número

Sección

ABEC MEETING 2024

Artículos similares

1-10 de 95

También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.

Artículos más leídos del mismo autor/a